为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示批示精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》对加强和改进新时代学校思想政治教育提出的要求，3月14日，学校召开新学期《形势与政策》集体备课会，共同谋划学校思想政治理论课的新发展。党委书记张继东，党委副书记、校长王海龙出席了会议，相关党政部门负责同志及马院全体教师、《形势与政策》课兼课教师参加了会议。

学校党委书记张继东指出，在习近平总书记发表“3·18”重要讲话六周年之际，结合今年1月发布的《教育强国建设规划纲要》及全国两会期间习近平总书记重要讲话精神，大家共商学校思想政治理论课建设，意义深远。一是旗帜鲜明讲政治，把稳课程之舵。思政课教师要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在阐释专题内容时，坚守思政课的根本立场、价值导向和核心任务，确保思政课始终保持正确的政治方向。二是守正创新强实效，深耕育人之责。思政课教师要把教育数字化作为塑造思政教育发展新优势的突破口，统筹谋划、系统设计和塑造“人工智能+”思政教育生态，不断拓展思政教育的空间和阵地，推动人工智能与人才培养融合贯通。三是‌凝心聚力筑根基，锻造精锐之师。思政课教师要不断砥砺政治素养，夯实理论素养、厚积师德素养，既做传道授业解惑之“经师”，又做言为士则、行为世范之“人师”，让自己成长为“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的优秀教师。

党委副书记、校长王海龙指出，中德应大的《形势与政策》课要在完成好规定要求的基础上体现中德特色，特别是要将工匠精神等融入到课程之中，让学生通过学习，掌握理论和概念的同时，真正了解该如何实践。

会上，马院两位教师代表分别围绕《加快建设社会主义文化强国》、《探寻新时期中美正确相处之道》两个专题，结合新时代社会发展的伟大成就，运用丰富的案例，采取了中外比较等方式，进行了生动精彩的备课分享，参会人员紧密围绕学校思想政治理论课建设进行了集体备课研讨。

学校党委高度重视思政课建设，多次召开专题会议研究思政课建设工作。实践证明，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。下一步，我们对标中德发展特色和人才培养目标，坚持以特色马院建设为统领，立足协同育人格局，聚焦创新课堂渠道，锚定匠心铸魂目标，持续推动思政课教学高质量发展。