为深入贯彻“一带一路”教育行动，深化澜湄职业教育合作，推进中柬两国在人工智能教育领域的交流与协作，助力柬埔寨职业教育数字化转型，5月7日，柬埔寨国立理工学院师资AI素养能力提升培训班开班仪式在学校行政会议中心会议室顺利举行。

副校长王黎，国际交流与合作处、能源工程学院、党委教师工作部（人事处）相关负责人出席仪式。澜湄职业教育培训中心暨柬埔寨鲁班工坊柬方主任基·拉尤、研究与技术发展中心副主任胡·索卡翁等7名柬方参训教师参加仪式。开班仪式由能源工程学院院长主持，柬埔寨国立理工学院教师陈美琳（Heng Seyha）担任中柬语交流翻译。陈美琳曾在我校完成三年高职、两年本科阶段学习，是我校培养的优秀国际毕业生，此次以翻译与参训教师双重身份回到母校，为中柬交流搭建语言与友谊桥梁。

仪式上，全体人员共同观看了天津中德应用技术大学宣传片，直观了解学校办学历史、产教融合特色与国际交流合作成果。

王黎在致辞中代表学校向远道而来的柬埔寨教师表示热烈欢迎。她指出，本次培训不仅得到了中柬双方院校领导的高度重视与大力支持，更获得国家层面的充分肯定，既是对前期中柬职教合作成果的认可，也为后续深化合作指明方向、寄予期待。她强调，人工智能是职业教育数字化转型的关键抓手，希望全体参训教师以此次培训为平台互学互鉴、共同提升，把AI技术与应用方法融入日常教学，让更多柬埔寨学生受益于人工智能教育。同时期待本次培训形成的经验模式能够广泛推广，为澜湄区域职教数字化发展提供可复制、可推广的范例。她指出，我校教师将倾囊相授、全程保障，祝愿全体学员学有所获、学有所用，把先进理念与实用技能带回本国教学一线，助力本土人才培养。

党委教师工作部相关负责人围绕培训体系与课程安排作详细介绍。他表示，本次培训紧扣四大核心模块系统展开培训，全程注重实操导向、场景化教学和本土化适配，旨在帮助参训教师快速掌握AI在教学和实践中的应用能力。

柬埔寨国立理工学院参训教师代表在发言中，对我校的精心组织与热情接待表示衷心感谢。他表示，柬埔寨国立理工学院早已计划将人工智能引入课堂、向学生传授AI知识与应用技能，但当前面临三大现实困难。此次培训恰逢其时、精准解决教授AI的专业师资需求，缺少成套、适用的AI课程资源与教学资料，AI教育推进难度较大的问题。同时为柬方破解难题、补齐短板提供了宝贵契机，并表态全体学员必将珍惜机会、认真学习，把所学知识转化为教学能力，推动AI教育在本校落地见效。

此次培训是我校服务“一带一路”建设、深化澜湄职教合作、高质量推进柬埔寨鲁班工坊建设的重要实践。未来，学校将持续与柬埔寨国立理工学院深化合作，不断拓展AI教育、能源技术、智能制造等领域交流，搭建中柬师资共学、资源共享、技术共研的长效平台，为推动中柬职业教育数字化转型、培育国际化技术技能人才作出更大贡献。