近日，第六届全国高校教师教学创新大赛天津赛区比赛结果揭晓。天津中德应用技术大学教师团队表现优异，获奖总数创学校自参赛以来历史新高。共荣获一等奖1项、二等奖8项、三等奖3项，合计12项大奖。其中，1个团队被推荐参加国赛，充分彰显出学校教学改革与教师教学创新能力的强劲实力。

本届天津市高校教师教学创新大赛决赛设置“四新”建设、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学等多个赛道。我校参赛教师在新工科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学等7个赛道中全面开花，形成了多层次、广覆盖的获奖格局。其中，新工科赛道表现尤为突出，荣获1项一等奖（推荐国赛）及多项二等奖，集中体现了学校坚持产教融合育人特色、深化新工科建设的显著成效。

此次竞赛的优异表现，集中凸显出学校在教学领域的三大突出特色：一是做实项目式课程教学，将企业真实项目深度融入课堂。学校坚持项目式课程特色，教师与企业保持密切联系，将源于企业的真实项目引入课堂教学。学生全程参与项目，真做实做，在解决实际问题的过程中提升工程实践能力与创新能力。这种打破传统课堂边界的教学模式，是学校教学改革中“做得实、有成效”的突出亮点。二是主动运用人工智能技术辅助教学，顺应学生新形态学习需求。各参赛团队积极将人工智能等前沿技术融入教学全过程，借助智能工具优化教学设计、丰富教学场景、开展个性化辅导，有效回应了科技发展背景下学生新型学习需求，提升了课堂的互动性与教学的精准性。三是深入推进跨学科融合，实现多学科知识互补与协同创新。多个参赛团队打破学科壁垒，推动不同学科之间的交叉融合与优势互补。通过跨学科团队协作，将多元知识体系有机整合，培养学生的复合思维与综合解决问题的能力，实现了教育链与产业链的深度衔接。

为备战本届大赛，学校全方位支持教师参赛。学校紧扣赛事评审导向，结合赛道特点开展分层分类精准打磨、个性化赋能参赛教师，围绕备赛关键环节，搭建专业化培训、常态化交流平台，先后举办教学创新大赛专题、课程思政专题、教学创新工作坊等系列活动，邀请校内外教学创新大赛评审专家与获奖名师开展精准指导，为教师备赛参赛筑牢坚实支撑。