为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，帮助大学生正确认识国内外最新形势，切实提升《形势与政策》课思想性、理论性、针对性和实效性，10月13日下午，在行政会议中心会议室召开2026-2027学年第一学期《形势与政策》课集体备课会。学校领导，党委宣传部、党委学生工作部（学生处、人民武装部）、教务处（招生办公室）等部门负责人，以及马克思主义学院有关负责人和教师参加了会议。

会议详细介绍了本学期《形势与政策》课程选题和备课情况。形势与政策教研室教师开展集体备课教学分享，围绕《正确理解和把握习近平党建思想》专题，阐释了该思想的原创理论贡献、里程碑意义以及教学重难点；围绕《人工智能：一个划时代的重大技术变革》专题，结合新一轮科技革命发展态势，分析人工智能发展机遇与伦理治理挑战。

在交流发言环节，学校领导及与会相关部门负责同志围绕两个教学专题，就深化理论阐述、教学案例选取、贴合学生专业实际、强化价值引领、创新课堂教学形式等方面建言献策，提出一系列针对性、可操作性强的意见建议，为进一步打磨课程专题、提升课堂育人实效凝聚共识、汇聚合力。

学校党委书记张宗旺作总结讲话并对课程建设提出明确要求。他指出，习近平总书记对思政课和思政教师队伍建设高度重视，多次发表重要讲话或指示批示，这是学校开展思政课育人工作的根本遵循。学校党委始终将思政课建设摆在立德树人的核心位置，高度重视马克思主义学院建设，不断在师资配备、教研条件、平台建设等方面加大保障力度，为思政教育高质量发展筑牢坚实基础。围绕本学期课程选题，就如何进一步提升思政课的育人质量，他强调，一是要提高政治站位，准确把握专题教学的时代要义，深入阐述习近平党建思想的丰富内涵，深入分析人工智能技术变革所带来的机遇和风险，将理论话语转化为青年学生能够听得懂、有共鸣的内容；二是要立足学校应用技术大学办学特色提升育人实效，力戒空洞说教，把大国工匠、产业一线党员奋斗故事、智能制造产业现实案例融入课堂，推动思政课和专业教育深度融合，实现价值塑造、知识传授、能力培养相统一；三是要建强思政教师队伍，用好集体备课重要抓手，固化常态化磨课教研机制，各职能部门要同马克思主义学院同向发力，构建全员、全程、全方位育人格局。他要求全体思政课教师扛起立德树人使命担当，把本学期授课专题讲深、讲实、讲活，引导广大青年学生厚植爱党爱国情怀，坚定理想信念，锤炼过硬技术本领，树立正确科技伦理观念，在强国建设、民族伟大复兴征程中挺膺担当。

本次备课会既是专题教学的磨课研讨，也是秋季学期思政课堂提质增效的动员会，为两大重点专题落地授课夯实了基础、凝聚了教学共识。马克思主义学院将认真梳理吸纳会上提出的意见建议，紧扣理论前沿与科技发展大势，持续打磨专题内容，优化课堂供给，推动党的创新理论、科技伦理教育与应用型人才培养深度结合，不断提升课程的感染力与说服力，引导青年学子筑牢思想根基、树立科技向善理念，为学校培育信念坚定、本领过硬、富有时代责任感的新时代应用型人才，贡献思政育人力量。